簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具中國(guó)的文具市場(chǎng)龐大，文具企業(yè)眾多，文具產(chǎn)品更是數(shù)不勝數(shù)。小神童創(chuàng)意魔法文具給人耳目一新的感覺(jué)，讓更多的孩子都依賴(lài)于小神童創(chuàng)意魔法文具，最重要的原因之一，便是其從孩子的根本健康點(diǎn)出發(fā)，滿(mǎn)足了更多孩子對(duì)新奇事物的探索。而且考慮到普通的文具，其健康因素存在很大的考量，更是讓家長(zhǎng)們擔(dān)憂(yōu)，小神童打破了這種文具的生產(chǎn)方式，在文具界掀起了一場(chǎng)革命。產(chǎn)品結(jié)合孩子愛(ài)玩，好動(dòng)，好奇的天性，設(shè)計(jì)了多功能文具，使孩子的注意力集中，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)也變得更簡(jiǎn)單、更輕松、更有意義!

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具只要擁有小神童文具，孩子們的學(xué)習(xí)就可以變得無(wú)憂(yōu)。小神童文具有不同的種類(lèi)，這些種類(lèi)為孩子們的學(xué)習(xí)提供了非常好的條件，也讓孩子們對(duì)于文具的挑選有了更多的選擇。首先，它能夠?qū)W習(xí)變得更加便捷更加的充滿(mǎn)樂(lè)趣，為孩子們的學(xué)習(xí)節(jié)省很多的時(shí)間。同時(shí)與傳統(tǒng)的文具相比，小神童文具還具有娛樂(lè)功能，能夠讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中完成課堂的聽(tīng)課和課后的作業(yè)。讓孩子們的學(xué)習(xí)生活也變得更加生動(dòng)起來(lái)，滿(mǎn)足了每一個(gè)孩子童年學(xué)習(xí)的快樂(lè)與樂(lè)趣，小神童創(chuàng)意魔法文具，給孩子們更簡(jiǎn)單、更快樂(lè)、更輕松的學(xué)習(xí)方式!

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具小神童創(chuàng)意魔法文具是孩子們的好幫手，現(xiàn)在的社會(huì)不僅是大人的世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，孩子們的世界也同樣很緊張。家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)都望子成龍，望女成鳳，孩子們的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。如何減輕孩子們的壓力，培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，就成為了一個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。為了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，小神童創(chuàng)意魔法文具迎合市場(chǎng)之需，滿(mǎn)足了更多孩子們的需求，點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)激情與學(xué)習(xí)氣氛，讓每一個(gè)孩子都能更加健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)起來(lái)!

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具孩子是家長(zhǎng)們的掌中寶，為了孩子的健康成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)為了孩子而傾盡所有。文具是孩子們必不可少的學(xué)習(xí)伙伴，只要有學(xué)校，有孩子的地方，就會(huì)有無(wú)數(shù)的商機(jī)在等著更多的投資者們，為每一個(gè)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的朋友提供一個(gè)寬廣的平臺(tái)，小神童創(chuàng)意魔法文具歡迎每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的伙伴們，讓您實(shí)現(xiàn)輕松致富。小神童創(chuàng)意魔法文具經(jīng)過(guò)科學(xué)研究，創(chuàng)意開(kāi)發(fā)，以及豐富的市場(chǎng)調(diào)查之后，研發(fā)出的一系列小神童文具具有非常有潛力和空間的產(chǎn)品。

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具如何才能給孩子一個(gè)健康的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子簡(jiǎn)單而快樂(lè)的學(xué)習(xí)呢?小神童創(chuàng)意魔法文具是我們集中科研力量，匯聚創(chuàng)意人才，進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查之后，認(rèn)真且有針對(duì)性的研發(fā)的一個(gè)系列產(chǎn)品。這些系列產(chǎn)品能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┒喾N選擇，益智的文具不僅能夠讓孩子們能夠擁有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍，能夠讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)保持這一種積極的態(tài)度，而且它還能夠糾正孩子們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。小神童創(chuàng)意魔法文具無(wú)毒，天然，屬于綠色產(chǎn)品，可讓孩子們放心使用，滿(mǎn)足每一個(gè)孩子的輕松學(xué)習(xí)時(shí)光!

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具小神童創(chuàng)意魔法玩具開(kāi)啟了孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)的本性，讓更多的孩子不僅愛(ài)上了學(xué)習(xí)，更懂得學(xué)習(xí)所給自己帶來(lái)的樂(lè)趣了。小神童有各種各樣的產(chǎn)品，最簡(jiǎn)單的如鉛筆等。對(duì)孩子的身體危害特別大，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)寫(xiě)字時(shí)喜歡咬筆頭，通常使用的鉛筆本身涂有一層油彩，而這些油彩中含有鉛和汞，鉛和汞對(duì)孩子的身體危害特 別大。輕則智力受損，重則行為異常。因此，小神童打破了這種文具的生產(chǎn)方式，在文具界掀起了一場(chǎng)革命。設(shè)計(jì)了多功能文具，使孩子的注意力集中，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具孩子的教育問(wèn)題古往今來(lái)一直是家長(zhǎng)所困擾的問(wèn)題，生活中的家長(zhǎng)為了孩子的教育問(wèn)題可謂傷透了腦筋，為孩子報(bào)輔導(dǎo)班，孩子不去上，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆心理，孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加失去了興趣。如果沒(méi)有任何興趣的學(xué)習(xí)，難免讓孩子感覺(jué)壓力山大，甚至叛逆不愛(ài)學(xué)習(xí)，小神童創(chuàng)意魔法文具迎合更多孩子的需求心理，讓每一個(gè)孩子都更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足了每一個(gè)孩子的正常需求，讓孩子們?cè)谳p松、愉悅的環(huán)境下健康成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。小神童產(chǎn)品真正做到為孩子所制造，讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，替家長(zhǎng)省錢(qián)。能幫助孩子學(xué)習(xí)的產(chǎn)品永遠(yuǎn)都是好產(chǎn)品，徹底解決家長(zhǎng)所擔(dān)心的問(wèn)題!

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具華軼投資管理有限公司小神童品牌總部，打破了傳統(tǒng)文具的桎梏，經(jīng)過(guò)不斷地市場(chǎng)調(diào)查與研究，結(jié)合孩子們好奇、愛(ài)玩、好動(dòng)的天性，將科技融入文具，給傳統(tǒng)的文具增添了無(wú)與倫比的魅力!小神童文具的種類(lèi)非常多，包括魔法1號(hào)——會(huì)“看”的防近視筆;魔法2號(hào)——會(huì)“說(shuō)”的趣味啟蒙桌，魔法3號(hào)——會(huì)“玩”的電子積木;魔法4號(hào)——會(huì)“鬧”的魔法筆;魔法5號(hào)——會(huì)“變”的魔法本;魔法6號(hào)——會(huì)“叫”的魔法書(shū)包。眾多的品類(lèi)選擇，滿(mǎn)足每一個(gè)孩子們的需求!

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)需求，小神童針對(duì)孩子喜歡咬一咬、嘗一嘗的習(xí)慣，掀起一場(chǎng)創(chuàng)意文具革命，在確保孩子安全的基礎(chǔ)上，開(kāi)拓孩子的思維、保護(hù)孩子視力，小神童憑獨(dú)一無(wú)二的實(shí)力，迅速搶占兒童文具市場(chǎng)。小神童創(chuàng)意魔法文具市場(chǎng)基礎(chǔ)，學(xué)校在哪，市場(chǎng)就在哪，哪里有孩子，兒童文具就賣(mài)到哪。小神童文具在哪黃金市場(chǎng)就在哪。小神童創(chuàng)意魔法文具寓教于樂(lè)的兒童文具，能吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)于更多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，自然也是愿意為此掏腰包了!

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具在“望子成龍，望女成鳳”教育理念的促使下，眾多的父母把幼教提上日程，引發(fā)了低齡兒童對(duì)兒童文具用品的需求，促使兒童文具用品市場(chǎng)的崛起，讓“兒童市場(chǎng)”成為當(dāng)今社會(huì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。小神童創(chuàng)意魔法文具根據(jù)更多孩子的心理以及智力發(fā)育，研發(fā)了適合更多孩子們積極向上的創(chuàng)意文具，讓每一個(gè)孩子都不再有單調(diào)而沒(méi)有趣味的文具，迎合更多孩子們的需求心理，滿(mǎn)足更多孩子們的需求就是小神童所要做到的。小神童健康無(wú)害文具深得孩子們的心，其必將掀起新一輪“財(cái)富爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

簡(jiǎn)介：小神童創(chuàng)意魔法文具越來(lái)越多的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心愿，那就是希望自己的子女能在健康的生活環(huán)境下簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生長(zhǎng)!與孩子一同成長(zhǎng)的不僅有父母的陪伴，同樣也會(huì)有更多的益智玩具陪伴他們幸福的過(guò)好每一天。選擇孩時(shí)的玩伴，小神童創(chuàng)意魔法文具陪伴您的孩子過(guò)好屬于他們自己的完美童年。由于傳統(tǒng)的文具功能單一，包裝落后、顏色沉悶，專(zhuān)家稱(chēng)：有趣的文具更能讓孩子集中注意力。小神童創(chuàng)意魔法文具時(shí)尚、安全、健康，吸引孩子注意力，3億兒童市場(chǎng)前景廣闊，滿(mǎn)足更多加盟商的致富心情!

簡(jiǎn)介：小神童魔法文具，靈感源自孩子日常生活中的普遍習(xí)慣和性格特點(diǎn)，根據(jù)孩子的心理和行為發(fā)展等特點(diǎn)，結(jié)合人體工程學(xué)原理，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)心理，采取小伙伴式的引導(dǎo)方式，幫孩子形成正確的學(xué)習(xí)行為方式。傳統(tǒng)呆板的文具很難激發(fā)現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)興趣。小神童魔法文具秉持孩子的好奇心，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，賦予文具以新鮮、傳奇的生命，讓文具變起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、神奇起來(lái)，做孩子最好的學(xué)習(xí)伴侶，讓孩子更加健康、無(wú)憂(yōu)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。